在計算機應用與軟件技術專業的課程體系中，程序設計語言是構建軟件系統的基礎工具。其中，Visual Basic（簡稱VB）作為一門歷史悠久、易于入門的可視化編程語言，曾對軟件開發教育與實踐產生過深遠影響。由柳青編著的《程序設計語言VB及開發應用》教材，正是這一領域頗具代表性的學習資源，系統性地闡述了VB語言的核心知識與實際應用。

VB語言由微軟公司開發，以其“所見即所得”的可視化設計界面和基于事件驅動的編程模型而著稱。它極大地簡化了Windows平臺下圖形用戶界面（GUI）程序的開發流程，使開發者能夠通過拖拽控件、設置屬性和編寫相對簡明的業務邏輯代碼，快速構建出功能實用的應用程序。對于計算機應用與軟件技術專業的學生而言，VB是理解面向對象編程思想、掌握基本軟件開發流程、熟悉數據庫連接與操作（如通過ADO技術）的優良起點。其語法接近自然英語，降低了初學者的學習門檻，有助于培養學生對編程的興趣和信心。

柳青編著的教材，通常結構清晰，內容由淺入深。它大致會涵蓋以下幾個核心部分：詳細講解VB的集成開發環境（IDE）使用、基本語法、數據類型與程序控制結構；重點介紹窗體、菜單、工具欄及各種內部控件（如文本框、按鈕、列表框）的屬性、方法和事件，這是實現程序交互性的關鍵；再次，深入探討VB在文件操作、圖形繪制以及數據庫訪問方面的應用，這是開發實用管理信息系統（MIS）等應用軟件的核心技能；通過綜合性的項目案例，引導學生將分散的知識點融會貫通，完成一個相對完整的應用程序開發過程。這種理論與實踐相結合的方式，契合了職業教育強調技能培養的目標。

盡管當前主流的商業和互聯網開發更多采用Java、C#、Python等語言，但VB所體現的快速應用開發（RAD）理念及其在中小企業內部工具、辦公自動化、小型數據庫管理系統開發中的歷史地位和現實應用依然值得關注。學習VB的價值不僅在于掌握一門具體的語言，更在于透過它理解客戶端軟件開發的基本范式、事件驅動機制以及用戶需求到軟件實現的轉化過程。這些核心思想是相通的，能為學生后續學習更復雜的語言和框架打下堅實的基礎。

因此，對于計算機應用與軟件技術專業的學生和初涉軟件開發領域的人員來說，以《程序設計語言VB及開發應用》這類教材為指導，系統地學習VB，是一項有價值的投資。它不僅是學習一門技術，更是開啟軟件開發大門、構建計算思維的重要一步。在掌握其精髓后，學習者能夠更容易地遷移知識和技能，適應不斷演進的技術浪潮。